Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto (MEI) al proyecto estrategia del componente de cualificación docente-acompañamiento in situ

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Detalhes bibliográficos
Formato: Informe de investigación
Idioma:espanhol
Publicado em: 2019
Acesso em linha:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2701
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