Proyecto de investigación (PFPD) sobre la transversalización curricular de la equidad género. Informe final
La transversalización curricular de la equidad de género como propuesta educativa que promueve la constitución de subjetividades se asume en este proyecto no como un proceso de circularización ni asignaturización, sino como redimensionamiento de todos los componentes curriculares de cara a la equida...
Đã lưu trong:
| Định dạng: | Informe de investigación |
|---|---|
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
2007
|
| Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2719 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|