Tejiendo textos y realidades : la intertextualidad como estrategia interdisciplinaria de innovación /

Conscientes del papel primordial del lenguaje en la pedagogía, los docentes del aréa de humanidades elaboraron una propuesta que permitierá elaborar estrategias para abordar textos y saberes de una forma diferente.

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Pérez, Julio César
Format:	Libro
Publié:	IDEP, 2001
Édition:	1
Sujets:	Innovación educacional Planificación de la educación Enseñanza Método de enseñanza
Accès en ligne:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/279
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!