Interdisciplinariedad y currículo en la educación básica y media : Educación ambiental y cultura ciudana
El proyecto de investigación se pregunta, por los discursos y las practicas curriculares de carácter interdisciplinario, por las experiencias e innovaciones, por el impacto de dichas experiencias en la transformación de las relaciones de la escuela con los saberes, con el entorno, en los cambios en...
保存先:
| フォーマット: | Informe de investigación |
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| 出版事項: |
2000
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| オンライン･アクセス: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/299 |
| タグ: |
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目次:
- Volúmen 1. Informe -- Volúmen 2. Discursos y prácticas (Continuación del informe) -- Volúmen 3. Anexo 1 (Resúmenes analíticos) la convivencia y el pensamiento social de los estudiantes a través de la cátedra de de ciencias sociales.