Representaciones sobre la calidad, la evaluación y la gestión de las instituciones educativas en Bogotá. Aportes para la construcción de un modelo de evaluación de la calidad del sistema educativo colombiano. Informe final de investigación
La investigación busca enriquecer la teoría existente sobre la calidad de la educación y su evaluación a partir del análisis de las representaciones sobre calidad, evaluación y gestión de diferentes agentes educativos de Bogotá, docentes, directivos, supervisores; así como la realización de una seri...
Saved in:
| Format: | Informe de investigación |
|---|---|
| Published: |
2000
|
| Online Access: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/303 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: Representaciones sobre la calidad, la evaluación y la gestión de las instituciones educativas en Bogotá. Aportes para la construcción de un modelo de evaluación de la calidad del sistema educativo colombiano. Informe final de investigación
- Evaluación de la implementación del Sistema de Gestión de Calidad en la IED Atabanzha
- Evaluación de la calidad educativa bajo estándares internacionales
- Seguimiento y evaluación al modelo de gestión educativa por concesión. Análisis de canasta educativo 2005. Informe final
- Las siete características de una institución de calidad
- Aportes de la investigación educativa y la innovación pedagógica al mejoramiento de la calidad de la educación
- ¿Hacia dónde va la evaluación? : Aportes conceptuales para pensar y transformar las prácticas de evaluación /