Representaciones sobre la calidad, la evaluación y la gestión de las instituciones educativas en Bogotá. Aportes para la construcción de un modelo de evaluación de la calidad del sistema educativo colombiano. Informe final de investigación

La investigación busca enriquecer la teoría existente sobre la calidad de la educación y su evaluación a partir del análisis de las representaciones sobre calidad, evaluación y gestión de diferentes agentes educativos de Bogotá, docentes, directivos, supervisores; así como la realización de una seri...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Format: Informe de investigación
Izdano: 2000
Online dostop:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/303
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
_version_ 1858041516060049408
collection DSpace
contents Consideraciones de contexto -- ¿Porque de la hermenéutica? -- En búsqueda de nuevos conceptos -- Organización y elementos metodológicos del trabajo -- Elementos para un modelo de evaluación de la calidad y de la gestión en las instituciones educativas.
description La investigación busca enriquecer la teoría existente sobre la calidad de la educación y su evaluación a partir del análisis de las representaciones sobre calidad, evaluación y gestión de diferentes agentes educativos de Bogotá, docentes, directivos, supervisores; así como la realización de una serie de indicadores como elementos para un modelo de evaluación de las instituciones educativas.
first_indexed 2026-02-24T15:54:32Z
format Informe de investigación
id oai:repositorio.idep.edu.co:001-303
institution IDEP
last_indexed 2026-02-24T15:54:32Z
physical 1 Archivo PDF con 240 páginas
publishDate 2000
publishDateRange 2000
publishDateSort 2000
record_format dspace
spelling Orozco Silva, Luis Enrique
Rodríguez Molano, Angelica
Alonso González, Juan Carlos
López Téllez, Nadia
Heredia Cruz, Oswaldo
2019-08-01T14:56:19Z
2019-08-01T14:56:19Z
2000
INV7
https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/303
La investigación busca enriquecer la teoría existente sobre la calidad de la educación y su evaluación a partir del análisis de las representaciones sobre calidad, evaluación y gestión de diferentes agentes educativos de Bogotá, docentes, directivos, supervisores; así como la realización de una serie de indicadores como elementos para un modelo de evaluación de las instituciones educativas.
Consideraciones de contexto -- ¿Porque de la hermenéutica? -- En búsqueda de nuevos conceptos -- Organización y elementos metodológicos del trabajo -- Elementos para un modelo de evaluación de la calidad y de la gestión en las instituciones educativas.
PDF
1 Archivo PDF con 240 páginas
spa
Representaciones sobre la calidad, la evaluación y la gestión de las instituciones educativas en Bogotá. Aportes para la construcción de un modelo de evaluación de la calidad del sistema educativo colombiano. Informe final de investigación
Informe de investigación
Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Universidad de los Andes
Publication
spellingShingle Representaciones sobre la calidad, la evaluación y la gestión de las instituciones educativas en Bogotá. Aportes para la construcción de un modelo de evaluación de la calidad del sistema educativo colombiano. Informe final de investigación
Consideraciones de contexto -- ¿Porque de la hermenéutica? -- En búsqueda de nuevos conceptos -- Organización y elementos metodológicos del trabajo -- Elementos para un modelo de evaluación de la calidad y de la gestión en las instituciones educativas.
title Representaciones sobre la calidad, la evaluación y la gestión de las instituciones educativas en Bogotá. Aportes para la construcción de un modelo de evaluación de la calidad del sistema educativo colombiano. Informe final de investigación
title_full Representaciones sobre la calidad, la evaluación y la gestión de las instituciones educativas en Bogotá. Aportes para la construcción de un modelo de evaluación de la calidad del sistema educativo colombiano. Informe final de investigación
title_fullStr Representaciones sobre la calidad, la evaluación y la gestión de las instituciones educativas en Bogotá. Aportes para la construcción de un modelo de evaluación de la calidad del sistema educativo colombiano. Informe final de investigación
title_full_unstemmed Representaciones sobre la calidad, la evaluación y la gestión de las instituciones educativas en Bogotá. Aportes para la construcción de un modelo de evaluación de la calidad del sistema educativo colombiano. Informe final de investigación
title_short Representaciones sobre la calidad, la evaluación y la gestión de las instituciones educativas en Bogotá. Aportes para la construcción de un modelo de evaluación de la calidad del sistema educativo colombiano. Informe final de investigación
title_sort representaciones sobre la calidad la evaluacion y la gestion de las instituciones educativas en bogota aportes para la construccion de un modelo de evaluacion de la calidad del sistema educativo colombiano informe final de investigacion
url https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/303