Las representaciones sociales de maestros y maestras en Bogotá. Representaciones de escuela, saber, maestro y estudiante en el marco de la expedición pedagógica nacional. Relatos

Esta producción es una narrativa, o unas narrativas, sobre los modos de hacer escuela, los modos de ser maestro, los modos de construir comunidad educativa y los modos de construir saber pedagógico por parte de los maestros, a partir de la diversidad de lecturas que genera el proceso expedicionario...

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Détails bibliographiques

Format:	Informe de investigación
Publié:	IDEP
Sujets:	Desarrollo comunitario Enseñanza pública Instituciones educativas Sociología de la educación
Accès en ligne:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/323
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!