Las representaciones sociales de maestros y maestras en Bogotá. Representaciones de escuela, saber, maestro y estudiante en el marco de la expedición pedagógica nacional. Relatos
Esta producción es una narrativa, o unas narrativas, sobre los modos de hacer escuela, los modos de ser maestro, los modos de construir comunidad educativa y los modos de construir saber pedagógico por parte de los maestros, a partir de la diversidad de lecturas que genera el proceso expedicionario...
保存先:
| フォーマット: | Informe de investigación |
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| 出版事項: |
IDEP
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/323 |
| タグ: |
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