Los simuladores de procesos de solución de problemas en el aprendizaje colaborativo: Impacto sobre la eficacia y eficencia en problemas de descubrimiento

Este proyecto se realizó con el fin de saber si existe diferencias en eficiencia y eficacia en el segundo intento de solucionar un problema entre estudiantes que analizan individualmente, y los que analizan colaborativamente el simulador de su proceso en la primera etapa y aquellos que no lo hacen,...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Định dạng: Informe de investigación
Được phát hành: 2000
Truy cập trực tuyến:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/361
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!