Currículo integral apoyado con tecnología informática (definitivo)
La investigación tuvo como objetivo entre otro diseñar una metodología de enseñanza de lectura y escritura apoyada con tecnología informática, para estudiantes de educación básica primaria, que integre varias áreas del currículo, capacitar a los profesores en el uso de herramientas de productividad,...
محفوظ في:
| التنسيق: | Informe de investigación |
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| منشور في: |
1999
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| الوصول للمادة أونلاين: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/373 |
| الوسوم: |
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| description | La investigación tuvo como objetivo entre otro diseñar una metodología de enseñanza de lectura y escritura apoyada con tecnología informática, para estudiantes de educación básica primaria, que integre varias áreas del currículo, capacitar a los profesores en el uso de herramientas de productividad, en el uso de las telecomunicaciones como herramienta de investigación y en la evaluación de software educativo para que apoye el proceso de aprendizaje de sus estudiantes y adquiera confianza para orientar proyectos de aula apoyados con tecnología informática.
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| format | Informe de investigación |
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| institution | IDEP |
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| physical | 1 Archivo PDF con 326 páginas |
| publishDate | 1999 |
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| spelling | Noguera Luque, Rocío Cuervo, Sandra Patricia 2019-08-01T14:56:26Z 2019-08-01T14:56:26Z 1999 INV72 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/373 La investigación tuvo como objetivo entre otro diseñar una metodología de enseñanza de lectura y escritura apoyada con tecnología informática, para estudiantes de educación básica primaria, que integre varias áreas del currículo, capacitar a los profesores en el uso de herramientas de productividad, en el uso de las telecomunicaciones como herramienta de investigación y en la evaluación de software educativo para que apoye el proceso de aprendizaje de sus estudiantes y adquiera confianza para orientar proyectos de aula apoyados con tecnología informática. 1 Archivo PDF con 326 páginas spa Currículo integral apoyado con tecnología informática (definitivo) Informe de investigación Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP Publication |
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