Currículo integral apoyado con tecnología informática (definitivo)

La investigación tuvo como objetivo entre otro diseñar una metodología de enseñanza de lectura y escritura apoyada con tecnología informática, para estudiantes de educación básica primaria, que integre varias áreas del currículo, capacitar a los profesores en el uso de herramientas de productividad,...

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Format: Informe de investigación
Publicat: 1999
Accés en línia:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/373
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spelling Noguera Luque, Rocío
Cuervo, Sandra Patricia
2019-08-01T14:56:26Z
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1999
INV72
https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/373
La investigación tuvo como objetivo entre otro diseñar una metodología de enseñanza de lectura y escritura apoyada con tecnología informática, para estudiantes de educación básica primaria, que integre varias áreas del currículo, capacitar a los profesores en el uso de herramientas de productividad, en el uso de las telecomunicaciones como herramienta de investigación y en la evaluación de software educativo para que apoye el proceso de aprendizaje de sus estudiantes y adquiera confianza para orientar proyectos de aula apoyados con tecnología informática.
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1 Archivo PDF con 326 páginas
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Currículo integral apoyado con tecnología informática (definitivo)
Informe de investigación
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
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