Informe académico final del proyecto: El juego de la tripleta como herramienta pedagógica para contribuir al desarrollo de algunos procesos de pensamiento matemático
El informe que se presenta a continuación corresponde a una experiencia teórico-práctica, cuya intencionalidad fue desarrollar y afinar una propuesta pedagógica, orientada a contribuir con el desarrollo de algunos procesos de pensamiento matemático, a través de la introducción del juego de las tripl...
Gespeichert in:
| Format: | Informe de investigación |
|---|---|
| Veröffentlicht: |
1998
|
| Online-Zugang: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/376 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge: Informe académico final del proyecto: El juego de la tripleta como herramienta pedagógica para contribuir al desarrollo de algunos procesos de pensamiento matemático
- El juego de la tripleta como herramienta pedagógica para contribuir al desarrollo de algunos procesos de pensamiento matemático
- Ecosistemas escolares como herramientas para evaluar procesos de desarrollo del pensamiento. Informe final
- Caja de herramientas vida de maestro : Francisco el matemático /
- Desarrollo del pensamiento matemático mediante resolución de problemas. [Documento digital].
- Intervención pedagógica e procesos de pensamiento en alumnos con bajo desempeño académico
- Saber pedagógico en pensamiento lógico y matemático