Sistematización de una experiencia de matemáticas contemporáneas en el aula. Informe final
Se pretende mostrar que detrás de simples conceptos matemáticos se esconde un universo de bellas figuras y resultados fascinantes, que pueden permitir a los estudiantes trabajar problemas relacionados con ellos, en un ambiente de creatividad y entusiasmo de manera que su quehacer se constituya en ve...
Uloženo v:
| Médium: | Informe de investigación |
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| Vydáno: |
1997
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| On-line přístup: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/386 |
| Tagy: |
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| Shrnutí: | Se pretende mostrar que detrás de simples conceptos matemáticos se esconde un universo de bellas figuras y resultados fascinantes, que pueden permitir a los estudiantes trabajar problemas relacionados con ellos, en un ambiente de creatividad y entusiasmo de manera que su quehacer se constituya en verdaderas vivencias de conocimiento. El pensamiento matemático no es un fin en sí mismo, es un proceso que puede ayudar a aumentar el entendimiento del niño.
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| Fyzický popis: | 1 Archivo PDF con 109 páginas |