Hacia la enseñanza de una geografía renovada

Esta innovación educativa, realizada por el programa de formación permanente de docentes de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, presenta una propuesta para la enseñanza de la geografía al estudiantes de secundaria, donde, se plantea la necesidad de retomar la geografía como un área de...

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מידע ביבליוגרפי

פורמט:	Informe de investigación
יצא לאור:	1998
גישה מקוונת:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/477
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