Evaluación del programa escuela nueva en Colombia. (Características de los planteles, docentes y alumnos; logro de sus estudiantes en comparación con las escuelas rurales graduadas)
La investigación describe la evaluación de los logros en conocimientos básicos de matemáticas, español y literatura en niños de tercero y quinto de primaria que se encuentran vinculados al programa "Escuela Nueva" en Colombia, también evalúa los procesos de apoyo como la capacitación, supervisión y...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Informe de investigación |
| Được phát hành: |
1998
|
| Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/541 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|