Cómo promover la lectura en el curso quinto de primaria de la concentración Ciudad Jardín Norte
El proyecto plantea analizar la importancia de la lectura en el rendimiento académico del niño de quinto de primaria; plantea también el papel del maestro, los padres de familia en el fomento de la lectura, formula las alternativas de solución para terminar con la aplicación de métodos y materiales...
Enregistré dans:
| Format: | Informe de investigación |
|---|---|
| Publié: |
1987
|
| Accès en ligne: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/543 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|