Políticas educativas y derecho a la educación: Análisis de experiencias nacionales e internacionales
Con todo y que las políticas educativas constituyen un área de interés permanente en la investigación social, es solo a partir de los años noventa cuando se han multiplicado los estudios relativos a las problemáticas del sector educativo y a la definición de estrategias de política pública para resp...
I tiakina i:
| Hōputu: | Informe de investigación |
|---|---|
| I whakaputaina: |
2006
|
| Urunga tuihono: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/662 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ngā tūemi rite: Políticas educativas y derecho a la educación: Análisis de experiencias nacionales e internacionales
- Ciudad educadora : experiencias nacionales e internacionales /
- Educación y Ciudad No. 8: Ciudad educadora, experiencias nacionales e internacionales
- Educación y Ciudad No. 7: Bogotá una gran escuela, expeiencias nacionales e internacionales
- Seis ciudades, cuatro países, un derecho : análisis comparativo de políticas educativas
- Evaluación de la calidad educativa bajo estándares internacionales
- La educación entre las políticas neoliberales y las reformas de sistemas nacionales. El juego poder-saber-subjetivación en América Latina.