“Los proyectos pedagógicos de aula como una propuesta transversal para la práctica cultural y social de los derechos humanos”
Esta investigación tuvo como objetivo fortalecer la experiencia sobre la implementación de proyectos pedagógicos de aula como medio para transversalizar la formación y vivencia de los derechos humanos, identificando la transformación de los ambientes, de las relaciones y de los lenguajes de sus acto...
שמור ב:
| פורמט: | Informe de investigación |
|---|---|
| יצא לאור: |
2010
|
| גישה מקוונת: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/681 |
| תגים: |
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