“Los proyectos pedagógicos de aula como una propuesta transversal para la práctica cultural y social de los derechos humanos”

Esta investigación tuvo como objetivo fortalecer la experiencia sobre la implementación de proyectos pedagógicos de aula como medio para transversalizar la formación y vivencia de los derechos humanos, identificando la transformación de los ambientes, de las relaciones y de los lenguajes de sus acto...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Format:	Informe de investigación
Veröffentlicht:	2010
Online-Zugang:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/681
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