Papel de la tecnología en la generación de conocimiento didáctico por parte del profesor de matemáticas

El proyecto de investigación Papel de la Tecnología en la generación de conocimiento didáctico por parte del profesor de matemáticas (COLCIENCIAS 290/03 - UPN 831/03) se llevó a cabo durante los años 2004 y 2005. Contó con financiación del Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacio...

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מידע ביבליוגרפי
פורמט: Informe de investigación
יצא לאור: 2005
גישה מקוונת:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/702
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