La memoria pedagógica como elemento que reconstruye el sentido de la escuela
La memoria educativa y pedagógica como elemento que reconstruye el sentido de la escuela, es la recopilación de una investigación desarrollada en dos instituciones educativas ubicadas en la localidad 18 del Distrito Capital; la IED Colombia Viva y Fe y Alegría la Paz Palermo. Su desarrollo se consti...
में बचाया:
| स्वरूप: | Informe de investigación |
|---|---|
| प्रकाशित: |
2007
|
| ऑनलाइन पहुंच: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/715 |
| टैग: |
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
समान संसाधन: La memoria pedagógica como elemento que reconstruye el sentido de la escuela
- "¿Sabes cómo agrupar elementos de acuerdo con sus características?"/
- La recuperación de memoria como constructora de sentido.Investigación de recuperación de memoria en dos centros de Fe y Alegría Bogotá /
- Desde una escuela pequeña, una experiencia que cobra sentido
- Informe final de la identificación de elementos que soporten el diseño de los centros de innovación para el maestro
- La relación escuela - ciudad - región, como elemento significativo del aprendizaje de niños, niñas y jóvenes. Sistematización de 14 experiencias pedagógicas realizadas por maestros y maestras de la ciudad
- Elementos para la construcción del campo de la educación en Colombia