Jornada 40 x 40. Sistematización y análisis de la experiencia piloto /
La puesta en marcha del programa de ampliación de la jornada escolar del distrito conocida como Jornada 40x40 genera interrogantes relacionados con la forma de trabajar las horas complementarias; el recurso humano encargado de su implementación, la disposición de los y las estudiantes en cuanto a la...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Informe de investigación |
| I whakaputaina: |
Cooperativa Editorial Magisterio,
2015
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/767 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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| Whakarāpopototanga: | La puesta en marcha del programa de ampliación de la jornada escolar del distrito conocida como Jornada 40x40 genera interrogantes relacionados con la forma de trabajar las horas complementarias; el recurso humano encargado de su implementación, la disposición de los y las estudiantes en cuanto a la posibilidad de permanecer en actividades escolares no necesariamente en el propio contexto escolar; la respuesta de las familias y la posición de docentes y directivos frente a esta situación.
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| Whakaahuatanga ōkiko: | 107 p. |
| ISBN: | 9789588780368 |