Estudio en gestión y organización escolar

El proyecto se inicia interrogando la estructura patriarcal que circula en la escuela, asociando esta cultura, a los esencialismos y universalismos de género, a las actitudes de los docentes frente al conocimiento, y en general, a los sistemas de pensamiento centrados en el racionalismo y las dicoto...

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Detalles Bibliográficos

Formato:	Informe de investigación
Acceso en línea:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/840
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