La relación escuela - ciudad - región, como elemento significativo del aprendizaje de niños, niñas y jóvenes. Sistematización de 14 experiencias pedagógicas realizadas por maestros y maestras de la ciudad
Una práctica relativamente habitual en las instituciones educativas ha sido la base para el desarrollo de la propuesta la relación escuela - ciudad - región, como elemento significativo del aprendizaje de niños niñas y jóvenes en El Colegio Santa Librada Institución Educativa Distrital, así, de la e...
সংরক্ষণ করুন:
| বিন্যাস: | Informe de investigación |
|---|---|
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/863 |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি: La relación escuela - ciudad - región, como elemento significativo del aprendizaje de niños, niñas y jóvenes. Sistematización de 14 experiencias pedagógicas realizadas por maestros y maestras de la ciudad
- Educación y Ciudad No. 14: calidad de la educación y políticas públicas
- La sistematización de 14 experiencias pedagógicas: balance y aportes del proceso
- 14 Colegios, 14 proyectos : innovando cambiando el sistema educativo /
- La escuela y la ciudad. Una mirada a los derechos de niños, niñas y jóvenes de Bogotá. /
- Aula urbana dial 14
- La ciudad paralela de los jóvenes