Fortalecimiento del pensamiento numérico mediante las regletas de cuisenaire /

Esta experiencia, realizada en el Instituto Pedagógico Arturo Ramírez Montúfar (IPARM) de la Universidad Nacional, muestra que mediante el trabajo propuesto con las Regletas de Cuisenaire, las matemáticas pueden ser reconstruidas por los estudiantes día a día, ser divertidas, que es posible ap...

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Podrobná bibliografie

Médium:	Libro
Vydáno:	Sumasaberes, 2010
Témata:	Modelo educacional Análisis matemático Análisis numérico Matemáticas
On-line přístup:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/927
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!