Fortalecimiento del pensamiento numérico mediante las regletas de cuisenaire /

Esta experiencia, realizada en el Instituto Pedagógico Arturo Ramírez Montúfar (IPARM) de la Universidad Nacional, muestra que mediante el trabajo propuesto con las Regletas de Cuisenaire, las matemáticas pueden ser reconstruidas por los estudiantes día a día, ser divertidas, que es posible ap...

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Detalhes bibliográficos

Formato:	Libro
Publicado em:	Sumasaberes, 2010
Assuntos:	Modelo educacional Análisis matemático Análisis numérico Matemáticas
Acesso em linha:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/927
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