De la metáfora del centro a la metáfora de lo abierto 1900-1930 /
Partiendo del reconocimiento del mapa arquitectónico de la ciudad, la educación en Bogotá se propuso como un proyecto espacial en el que la disposición de las instituciones obedecieron a un orden expresado en “jerarquías” y composiciones internas y externas. La división de la educación entre pública...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/761 |
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| Príomhchruthaitheoir: | |
| Formáid: | Libro |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Editorial Jotamar,
2012
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| Eagrán: | Segunda edición |
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/962 |
| Clibeanna: |
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
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