De la metáfora del centro a la metáfora de lo abierto 1900-1930 /

Partiendo del reconocimiento del mapa arquitectónico de la ciudad, la educación en Bogotá se propuso como un proyecto espacial en el que la disposición de las instituciones obedecieron a un orden expresado en “jerarquías” y composiciones internas y externas. La división de la educación entre pública...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন

প্রকাশিত:	uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/761
প্রধান লেখক:	Quiceno Castrillón, Humberto
বিন্যাস:	Libro
প্রকাশিত:	Editorial Jotamar, 2012
সংস্করন:	Segunda edición
বিষয়গুলি:	Educación pública 1900-1930 Educación privada 1900-1930 Comunidad religiosa en la educación
অনলাইন ব্যবহার করুন:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/962
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!