Hacia un acuerdo nacional para mejorar la calidad de la educación básica y media en Colombia
El artículo presenta una caracterización de los indicadores de calidad de la educación escolar en Colombia, relacionándolos con algunas pruebas internacionales, mostrando las diferencias notables que existen. A si mismo se refiere a los estudios decisivos de promoción de dicha calidad, señalando...
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| Главный автор: | |
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| Формат: | Online |
| Язык: | испанский |
| Опубликовано: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2015
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/118 |
| Метки: |
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| Итог: | El artículo presenta una caracterización de los indicadores de calidad de la educación escolar en Colombia, relacionándolos con algunas pruebas internacionales, mostrando las diferencias notables que existen. A si mismo se refiere a los estudios decisivos de promoción de dicha calidad, señalando como los docentes y la escuela se constituyen en recursos decisivos de promoción de dicha Calidad. Como consecuencia , el artículo invita a un debate responsable y serio sobre las evidencias que en ese aspecto existen en Colombia |
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