SAMAOS: Un encuentro para la disertación del saber matemático en la escuela pública colombiana

Este artículo de reflexión pretende describir la génesis, intenciones y royecciones del grupo de maestros “SAMAOS”, colectivo pedagógico integrado por docentes de una institución distrital que, desde hace más de un año, viene adelantando exploraciones y reflexiones alrededor del saber matemático y l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Laiton Rozo, Sandra Milena, Castellanos Delgad, Magda Pilar, Cárdenas, Oscar Leonardo
Formato:	Online
Lenguaje:	español
Publicado:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Acceso en línea:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/11
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