La relatoría crítica y la formación de pensamiento autónomo e inclusivo
Este artículo propone institucionalizar y utilizar transversalmente la relatoía crítica como una herramienta para.mejorar e impulsar procesos, tanto de apropiación de conocÍmientos en todas las áreas y niveles de escolaridad, como de formación de sujetos educativos críticos, éticos y autónomos, que...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Online |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2015
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/137 |
| Tags: |
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