Conflicto escolar y formación ciudadana.Apuntes para una lectura agonística de la cotidianidad escolar
En el presente artículo se propone una reflexión sobre las características del conflicto escolar en algunas instituciones educativas de Bogotá y su relación con los procesos de formación ciudadana. El objetivo es mostrar que el conflicto no debe considerarse como algo anormal, disfuncional, en la vi...
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Online |
| Язык: | испанский |
| Опубликовано: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2015
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/157 |
| Метки: |
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