Ser responsables de sí mismos. Las políticas educativas de los estándares, las competencias y los talentos
Los discursos sobre la educación, que algunos organismos internacionales difundieron durante dos décadas, produjeron unos efectos que derivaron en la producción de subjetividades funcionales a una nueva racionalidad política que pretendió que el sujeto fuera cada vez más responsable de sí mismo, par...
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| Auteur principal: | |
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| Format: | Online |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2018
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1874 |
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