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Validación del Índice del Derecho a la Educación (IDE) para Colombia, empleando la metodología Delphi

El presente documento expone los resultados de la validación del Índice del Derecho a la Educación (IDE) para Colombia. El IDE está compuesto por cuatro dimensiones: Disponibilidad, Accesibilidad, Adaptabilidad y Acepta-bilidad. La validación tiene como objetivo establecer qué indicadores dan cuenta...

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Main Authors: Bayona Rodríguez, Hernando, Harker Roa, Arturo, López Guarín, Camilo Ernesto
Format: Online
Language:Spanish
Published: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2018
Subjects:
Derecho a la educación
validación de indicadores
metodología Delphi
Índice del Derecho a la Educación
IDE
Online Access:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1880
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Summary:El presente documento expone los resultados de la validación del Índice del Derecho a la Educación (IDE) para Colombia. El IDE está compuesto por cuatro dimensiones: Disponibilidad, Accesibilidad, Adaptabilidad y Acepta-bilidad. La validación tiene como objetivo establecer qué indicadores dan cuenta de cada dimensión. Para llegar a un consenso se usó la metodología Delphi, implementada en un aplicativo Web. Este proceso contó con la participación de 158 expertos del sector educativo, quienes, en dos rondas, clasificaron cada uno de los 12 indicadores analizados en una de las cuatro dimensiones.

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