La enseñanza de la comprensión lectora a través de cuentos afrochocoanos en estudiantes del grado quinto de la Básica Primaria

La comprensión lectora es la capacidad para interpretar y analizar críticamente un texto, dando cuenta de su estructura superficial o profunda. Especialmente en la básica primaria abordar el tema es un gran reto para los maestros, pues deben garantizar que sus estudiantes puedan identificar las inte...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Rentería Rentería, Nidia María
Formaat: Online
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2018
Onderwerpen:
Online toegang:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1965
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