Narrativas transmedia en el aula de clase: reconocimiento, disputa y construcción permanente

En el presente artículo se establece una relación entre elementos característicos de las narrativas transmedia: apertura y expansión; acciones de productores y audiencias; y heterogeneidad entre el público; además del lugar del marketing y la información, con alternativas de transformación de la esc...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Ortiz Morales, Edwin Ferley
Format:	Online
Język:	hiszpański
Wydane:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2018
Hasła przedmiotowe:	Expansión clase invertida aulas democráticas Diseño Universal de Aprendizaje alfabetismo mediático
Dostęp online:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1973
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!