El relato desde el cuerpo: una práctica creativa para indagar por el maestro y preguntarse por la escuela

Ante los discursos y prácticas hegemónicas que circulan en el contexto escolar se propone el relato desde el cuerpo como práctica analítica y creativa para indagar por el  maestro y preguntar por la escuela. En los maestros se van encarnando los discursos y las prácticas cuya reproducción define el...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: Villalba Labrador, Raimundo
Hōputu: Online
Reo:Pāniora
I whakaputaina: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Urunga tuihono:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/21
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!