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Una escuela hecha por todos

Este artículo recoge la experiencia de la Escuela Plural en Belo Horizonte, Brasil, la cual está inscrita en los paradigmas republicanos como la democracia, la participación y el reconocimiento de los derechos de los sujetos. La inclusión social y la educación para todos, se articulan a un proyecto...

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Main Authors: Lacerda, Maria do Pilar, Regina, Áurea, Ribeiro, Tadeu Rodrigo
Format: Online
Language:Spanish
Published: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Subjects:
Escuela plural
Paradigma republicano
Inclusión
Proyecto Político pedagógico
Educación ciudadana
Educación comunitaria
Política educacional
Online Access:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/216
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