El ingreso de niños y niñas en la ciudad: El papel del maestro en la escuela

¿Por qué no pensamos en construir una ciudad donde el deseo tenga cabida, donde sea posible el envolvimiento corporal para su aprehensión, donde el maestro transmita su propoa experiencia, sus entusiasmos y temores, donde ambos, mestro y niño, se lance a recorrerla, a descubrirla, aprendiento uno de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	García, Beatriz
Formato:	Online
Lenguaje:	español
Publicado:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Materias:	Educación ciudadana Escuela Docente Cultura Investigación educacional
Acceso en línea:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/238
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!