Tovar Bernal, L. (2021). Political, social and scientific dialogue in the classroom. A proposed approach to study environmental issues from a critical and multidisciplinary perspective. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
Tovar Bernal, Leonardo. Political, Social and Scientific Dialogue in the Classroom. A Proposed Approach to Study Environmental Issues from a Critical and Multidisciplinary Perspective. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, 2021.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
Tovar Bernal, Leonardo. Political, Social and Scientific Dialogue in the Classroom. A Proposed Approach to Study Environmental Issues from a Critical and Multidisciplinary Perspective. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, 2021.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.