El campo de la formación continuada
La cualificación ha de ser concebida como el conjunto de experiencias de procesos desde los que se puede contribuir a darle sentido a unas nuevas maneras de ser maestro. Así entendida, representa la posibilidad de iniciar o continuar indagaciones encaminadas a hacer realidad otras maneras de formar,...
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| Autor principal: | |
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| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2015
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/268 |
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