El campo de la formación continuada

La cualificación ha de ser concebida como el conjunto de experiencias de procesos desde los que se puede contribuir a darle sentido a unas nuevas maneras de ser maestro. Así entendida, representa la posibilidad de iniciar o continuar indagaciones encaminadas a hacer realidad otras maneras de formar,...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Calonje, Patricia
Format: Online
Sprog:spansk
Udgivet: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Fag:
Online adgang:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/268
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