Del oficio del maestro ¿De intelectual sbordinado a experto subordinador?
A partir de una reflexión sobre lo que ha sido la investigación histórica de la práctica pedagógica en Colombia y de las transformaciones que ha tenido, el autor propone dos tesis para pensar las posibles transforn1aciones del estatuto intelectual del maestro, tal como ha sido fijado para la escuela...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Online |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2015
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/274 |
| タグ: |
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