Self-efficacy in pedagogical practices of trainee teachers during the pandemic

The objective of this article is to analyze the teaching self-efficacy in pedagogy students from two universities in southern Chile who were carrying out intermediate and professional practice in the context of the COVID-19 pandemic. The research was approached through the quantitative paradigm and...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন

প্রধান লেখক:	Gallardo-Contreras, Nilda Ester, Nocetti de la Barra , Alejandra Viviana, Muñoz-Soto, Maurine Constanza
বিন্যাস:	Online
ভাষা:	স্প্যানিশ
প্রকাশিত:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2023
বিষয়গুলি:	Autoeficacia docente docentes en formación enseñanza en contextos complejos pandemia de Covid-19 Teaching self-efficacy future educators in training teaching in adverse contexts Covid-19 pandemic
অনলাইন ব্যবহার করুন:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2778
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!