Written production in English in vulnerable students: use of Jclic to strengthen it in the times of COVID-19

Educational services to children and young people in vulnerable situations do not receive the same educational quality to get the goals of the National English Program in Colombia. The objective of this study is to strengthen the Writing skills of students in vulnerability situation in the city of B...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Torres Hernandez, Jorge Wilson, Gamboa Mora, María Cristina
Format:	Online
Język:	hiszpański
Wydane:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2023
Hasła przedmiotowe:	Escritura bilingüismo herramienta experimento educacional enseñanza asistida por ordenador Writing bilingualism tool educational experiment Computer-Assisted Language Learning
Dostęp online:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2786
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!