The Myth of Change and the Permanent Crisis in Education

La teoría y práctica en educación es un campo de estudio que lleva más de un siglo de avance y acumulación de conocimiento, que de manera helicoidal (como un resorte) nos entrega nuevos postulados, paradigmas e ideas para superar las diversas crisis y coyunturas en el mundo de la pedagogía.

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Main Author: Castillo-Armijo, Pablo
Format: Online
Language:Spanish
Published: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2024
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spelling oai:revistas.idep.edu.co:article-32612025-04-09T09:23:50Z The Myth of Change and the Permanent Crisis in Education El mito del cambio y la crisis permanente en educación Castillo-Armijo, Pablo cambio La teoría y práctica en educación es un campo de estudio que lleva más de un siglo de avance y acumulación de conocimiento, que de manera helicoidal (como un resorte) nos entrega nuevos postulados, paradigmas e ideas para superar las diversas crisis y coyunturas en el mundo de la pedagogía. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2024-09-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Editorial application/pdf text/xml https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/3261 10.36737/01230425.n48.3261 Educación y Ciudad; No. 48 (2025): January-June; e3261 Educación y Ciudad; No. 48 (2025): Temática libre (enero-junio); e3261 Educación y Ciudad; Núm. 48 (2025): Temática libre (enero-junio); e3261 2357-6286 0123-0425 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/3261/2473 https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/3261/2503 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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