Jugar en la escuela: los espacios intermedios en la relación juego y enseñanza.

El objetivo del presente trabajo es estudiar las relaciones entre juego y enseñanza en nuevos espacios escolares, para este caso, la ludoteca escolar. Nos interesa analizar qué oportunidades ofrece como ámbito privilegiado para jugar y qué implicancias tiene para la enseñanza. Los resultados permite...

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Détails bibliographiques

Auteur principal:	Sarlé, Patricia
Format:	Online
Langue:	espagnol
Publié:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Accès en ligne:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/66
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