Hipertexto e interdisciplinariedad: un camino para construir los saberes del futuro

Vivimos un tiempo de cambios. Innegablemente la digitalización ha transformado la manera en que se comprenden, producen y comunican los saberes. Por ello es necesario construir escenarios en la cultura escolar que permitan el diálogo del conocimiento con las demandas de la sociedad contemporanea, lo...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Riveros Solórzano, Hernán Javier
Formatua: Online
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Sarrera elektronikoa:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/85
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!