Miniprogramas : Saber para qué lees antes de saber cómo lees/

Cuenta el paso a paso que se llevo a cabo para dramatizar la obra de Romeo y Julieta, contada a través de unos estudiantes que buscan remontar dicha obra.

Podrobná bibliografie

Médium:	Video
Vydáno:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, 2000
Témata:	UNESCO Aprendizaje Conceptualización Comprensión Disponibilidad para el aprendizaje
On-line přístup:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1112
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!