Estudio de aplicación de un sistema de monitoreo al cumplimiento de los estándares de calidad en educación inicial y seguimiento a sus resultados

"En el primer tomo, se encuentran los resultados del Monitoreo correspondientes a setenta y cuatro (74) colegios distritales que reciben atención integral en los grados de jardín y transición, de los cuales cuarenta y nueve (49) colegios participaron en el Monitoreo en el año 2017 y veinticinco (25)...

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מידע ביבליוגרפי

פורמט:	Informe de investigación
שפה:	ספרדית
גישה מקוונת:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1466
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!